MODUL AJAR 1: Kedudukan, Fungsi, dan Makna Pancasila
Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mampu memahami kedudukan, fungsi, dan makna Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan pandangan hidup bangsa.
Tahap 1: Mindful Learning (Kesadaran & Orientasi) Mindful
Fokus: Membangun kesadaran penuh peserta didik tentang keberadaan Pancasila dalam realitas kehidupan sehari-hari.
- Refleksi Awal: Peserta didik diajak mengheningkan cipta sejenak dan merefleksikan pertanyaan: "Apa yang terjadi jika sebuah bangunan besar tidak memiliki fondasi/dasar yang kokoh?"
- Studi Kasus Visual: Mengamati tayangan singkat/berita mengenai keberagaman Indonesia dan bagaimana aturan masyarakat terbentuk.
- Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat menguraikan kedudukan Pancasila sebagai Dasar Negara, Ideologi Negara, dan Pandangan Hidup Bangsa secara sadar dan kritis.
Tahap 2: Meaningful Learning (Pemahaman Mendalam) Meaningful
Fokus: Mengaitkan konsep kedudukan Pancasila dengan kehidupan nyata peserta didik sebagai pelajar SMA.
- Konstruksi Konsep: Diskusi kelompok membedakan fungsi Pancasila:
- Dasar Negara: Sumber dari segala sumber hukum negara.
- Ideologi Negara: Cita-cita dan nilai dasar penyelenggaraan negara.
- Pandangan Hidup: Petunjuk arah penuntun sikap/perilaku sehari-hari.
- Analisis Kontekstual: Peserta didik menganalisis artikel tentang isu sosial kontemporer dan mengidentifikasi fungsi Pancasila yang relevan untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Tahap 3: Joyful Learning (Aplikasi Kolaboratif & Menerangkan) Joyful
Fokus: Pengalaman belajar yang menyenangkan melalui ekspresi kreatif dan kolaborasi.
- Proyek Kuis & Visual: Kelompok membuat petaan konsep (*Mind Map*) digital/interaktif atau rancangan infografis sederhana mengenai "Pancasila dalam Diriku".
- Gallery Walk: Setiap kelompok memajang hasil karya dan melakukan pameran karya (*gallery walk*) interaktif dengan memberikan umpan balik berupa stiker/catatan apresiatif.
- Asesmen Formatif: Kuis interaktif singkat (Game Pilihan Ganda) untuk mengukur pemahaman konsep secara menyenangkan.
Asesmen Pembelajaran
- Asesmen Sikap: Lembar observasi Profil Pelajar Pancasila (Bernalar Kritis, Gotong Royong).
- Asesmen Pengetahuan: Tes tertulis/kuis pemahaman konsep fungsi & kedudukan Pancasila.
- Asesmen Performa: Rubrik penilaian presentasi & infografis kelompok.
Mengetahui,
Kepala SMA PGRI 2 Jambi
Dr. Darma Putra, M.PKim.
Jambi, 2026
Guru Mata Pelajaran
Santoso, S.Pd.